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COMPETENCIAS GERENCIALES
sábado, 14 de abril de 2018
domingo, 8 de abril de 2018
Couching - Mentoring
Principales diferencias entre el couching y mentoring
El coaching y el mentoring son
dos términos similares que con facilidad se vinculan al desarrollo de las
habilidades de los trabajadores de una empresa. Pero lo cierto es que, si bien
comparten similitudes, no son exactamente lo mismo y hay una serie de
diferencias fundamentales entre ambos.
Tiempo
El coaching suele implicar una
relación en el corto plazo entre el entrenador y el alumno. En ocasiones, con
pocas sesiones se consiguen los resultados y finaliza la relación.
El mentoring necesita de
relaciones duraderas en el tiempo, que generen el clima de confianza necesario
para que el individuo comparta con su mentor sus preocupaciones y dudas.
Tipo de encuentros
Mentoring: Puede ser más informal
y las reuniones pueden tomar lugar cuando el mentorado necesite algún consejo o
guía o soporte
Coaching: Generalmente es más
estructurado por naturaleza y los encuentros son organizados por agenda
Relación con el
participante
Mentoring: Hay más conocimiento y
una visión mayor sobre la persona
Coaching: Focalizados en un área
específica de desarrollo
Se focalizan en
Mentoring: Se focaliza en la
carrera y el desarrollo personal
Coaching: Se focaliza en el
desarrollo de problemas en el trabajo
La agenda
Mentoring: La agenda la establece
el mentorado con el mentor proveyendo apoyo y guía para que pueda ocupar
futuros roles
Coaching: La agenda se focaliza
en alcanzar objetivos específicos e inmediatos
Mapas conceptuales
domingo, 4 de marzo de 2018
"MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO".
La ansiedad que se experimenta a hablar en público es un miedo que afecta a la población en general.
Según las teorías más aceptadas actualmente
sobre la ansiedad a hablar en público, en su aparición
intervienen varios factores como lo es hacer el ridículo, miedo al fracaso, desconocer el tema entre otros..
Este tipo de experiencias produce por su
propia naturaleza cierta activación que el organismo necesita para
afrontarla. Puede que la primera vez que una persona se enfrente
a un público esta ansiedad le supere, algo completamente
normal ya que como en cualquier otra destreza, es necesaria
la práctica para alcanzar
un nivel de actuación óptimo.
La ansiedad le impide desarrollar las habilidades que de otra manera adquiriría con
la práctica cuando
se puede empezar a hablar de ansiedad
patológica.
Por otro lado puede que la persona no haya
tenido una experiencia previa de hablar en público, pero
puede haber observado esa
ansiedad en alguna situación de su vida diaria. Es posible que esta persona reviva los síntomas como suyos al
recordar ese momento cuando deba afrontar una situación similar en
el futuro.
Consejos importantes:
Planificar y estructurar la información esencial sin tratar de memorizar palabra por palabra.
Cuidar a postura ya que con el lenguaje del cuerpo lograremos transmitir confianza y seguridad a los presentes.
La exposición debe parecer como la lectura de
un texto: aquello que aparece subrayado o en negrita llamará más la atención
que las palabras en formato sencillo.
Debemos procurar que los conceptos queden claros, que
la expresión sea la adecuada o que el apoyo gráfico sea relevante. Por tanto,
el resultado está en relación a la cantidad de tiempo invertida en elaborar el
material, nuestro conocimiento sobre el tema o la consideración del público al
que nos dirigimos.
El resto, la parte subjetiva, como puede ser la opinión que
los demás se hagan de mi competencia, si se aburren con lo que digo o si se dan
cuenta de nuestros nervios, es a la que debemos renunciar desde el primer
momento en el que nos ponemos frente a un auditorio.
COMUNICACIÓN EFECTIVA EN UNA CONFERENCIA
Ser específico.
Utilizar un lenguaje que sea de fácil comprensión para el publico en general.
Ser concretos .
Hablar adecuadamente para que el mensajes sea comprendido, cuidando el volumen y la pronunciación.
sábado, 24 de febrero de 2018
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